1. 운영 목적
가. 상호문화를 존중하는 다문화 사회의 구성원이 되기 위한 인식의 개선
나. 자국 중심의 편협한 사고에서 벗어난 세계시민 의식 및 글로벌 리더십 함양
다. 다문화 사회의 문제를 인권 전반의 문제로 인식할 수 있도록 생각의 틀 확장
2. 기본방침
가. 생활 속에서 접하고 있는 다문화 경험을 통해 다문화에 대한 이해와 감수성을 높이는 기회로 삼는다.
3. 세부 운영 계획
가. 일시: 2020. 7. 28.(화) ~ 7. 30.(목)
나. 대상: 전교생
다. 운영 방법
1) 주제
- 자신이 생각하는 다문화의 의미
- 다양한 문화를 대하는 우리의 자세
- 상호문화성을 기반으로 한 다문화 이해
2) 방법: 제공되는 양식을 작성한 후 2학년부로 제출
3) 심사: 학년별로 응모한 작품을 심사 후 우수작을 선정하여 시상
항목 | 주제 부합성 | 표현력 | 창의성 | 합계 |
배점 | 40 | 30 | 30 | 100 |
4) 시상: 참가 인원의 20% 이내(최우수:우수:장려=1:3:6)
5) 심사위원: 다문화 업무부장, 다문화 업무 담당 교사, 국어 교사
4. 기대 효과
가. 주체적으로 다문화 감수성을 함양하고 이를 통해 상호문화 이해 실현
나. 다문화 사회에 필요한 가치관을 형성하고 글로벌 리더십 자질 함양
다. 인권에 대한 폭넓은 이해를 바탕으로 세계시민으로서의 실천적 가치 표현
